我們意識(shí)到了全球化因素正在形成，但是卻不知道如何讓我們的下一代作好準(zhǔn)備，在一個(gè)之前沒有人知道也無法想像的全然不同的世界里生存并且茁壯成長。
IC教育的核心是讓我們的孩子能夠自信適應(yīng)未來世界的多元生活環(huán)境。IC課程認(rèn)為：孩子生活的二十年后的世界是多元的，我們希望孩子在將來走向世界的任何角落都沒有陌生感，能夠自信地以主人翁的角度面對(duì)一切，《探究世界二十四國》課程以每月一個(gè)國家主題為主導(dǎo)，通過《環(huán)球美術(shù)》、《雙語廚房》、《美食餐會(huì)》、《環(huán)球劇場》四種情景學(xué)習(xí)模式，三年適應(yīng)24個(gè)國家的多元文化，培育適應(yīng)未來的世界小公民！
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